UNIT 5: SUPERHEROES (27th - 30th APRIL)

SUPERHEROES VOCABULARY

PAGE 56

1. Copy these words in your notebook and do the activity. 

(Copia estas palabras en tu cuaderno y haz la actividad).

Cape: capa

Mask: máscara

Belt: cinturón

Boots: botas

2. Listen and color following instrucctions. 

(Escucha y colorea siguiendo las instrucciones).  

3. Listen and sing the song. You can dress up as a superhero and record a video acting the song. Don´t forguet to send it to my email. 

(Escucha y canta la canción. Te puedes disfrazar de superhéroe o supeheroína y grabarte un vídeo actuando con la canción. No olvides enviarlo a mi email).

 

PAGE 57

1. Read and circle correct words according to the superhero you have drawn. 

Then, draw your superhero and write a fact file. 

(Lee y rodea las palabras correctas de acuerdo a la superheroína que tenéis dibujada. A continuación, dibuja otro superhéroe y escribe una ficha. Sigue el modelo de la izquierda).

1. Listen and repeat these words.

(Escucha y repite estas palabras).

2. Listen, copy the sentences in your notebook and repeat it.

(Escucha, copia las oraciones en tu cuaderno y repite).

NOW, LET'S DO SOME INTERACTIVE ACTIVITIES.

When you finish, press TERMINADO, write your name and send it. 

(Cuando termines, haz clic en TERMINADO, escribe tu nombre y envíala).

SEE YOU NEXT WEEK!

UNIT 5: ACT OUT! (27th - 30th APRIL)

ACT OUT! 

NEW LANGUAGE

PAGE 54

1. Copy these adjectives in your notebook. Then, listen and repeat. 

(Copia estos adjetivos en tu cuaderno. Después, escucha y repite).

Angry: enfadado/enfadada

Calm: calmado/calmada

Excited: entusiasmado/entusiasmada

Glad: contento/contenta

Nervous: nervioso/nerviosa

Shy: triste

2. Listen and sing. 

(Escucha y canta la canción).

3. Write sentences in your notebook. 

Sample: He's excited.

(Escribe oraciones en tu cuaderno).

PAGE 55

1. Copy this table in you notebook. Then add these words to the correct column. 

(Copia esta tabla en tu cuaderno. Después añade las palabras en la columna correspondiente).

centre, cook, face, clock, climb, space, close, city, call, come

2. Listen and complete with these words. Some of them twice. 

(Escucha y completa con estas palabras. Algunas de ellas se repiten dos veces).

comics, colourful, juice, cereal, car, cinema

3. Complete with these words. 

(Completa con estas palabras).

red, hair, blue, eyes, mask, hat, glasses, moustache

NOW, LET'S DO SOME INTERACTIVE ACTIVITIES.

When you finish, press TERMINADO, write your name and send it. 

(Cuando termines, haz clic en TERMINADO, escribe tu nombre y envíala).

 

IF YOU WANT TO READ A BOOK IN ENGLISH, I RECOMMEND YOU TO VISIT THE NEW SECTION OF 'TALES'.

TALES

(Si quieres leer un libro en inglés, te recomiendo que visites las nueva sección 'TALES').

SEE YOU NEXT WEEK!!

TALES

AFLOAT IN A BOAT


THE BOY WHO CRIED WOLF


BABY ANIMALS


THE FOX AND THE CROW

ALADDIN



THE ARISTOCATS

THUMPER FINDS A FRIEND

                  THE BIG BAD MOOD

UNIT 5: ACT OUT! (20th - 24th APRIL)

ACT OUT! ACTIVITIES

(PAGES 50, 51, 52, 53)

UNIT 5: SUPERHEROES (20th - 24th APRIL)

SUPERHEROES ACTIVITIES

(PAGES 52,53,54,55)

COPY THESE WORDS IN YOUR NOTEBOOK

(Copia estas palabras en tu cuaderno)

Firefighter: bombero/bombera

Doctor: médico/médica

Teacher: maestro/maestra

Police officer: policía

Review these words. Copy them in your notebook. 

(Repasa estas palabras. Cópialas en tu cuaderno).

Duck: pato

Hat: sombrero
Guitar: guitarra
Parrot: loro
Ball: pelota
Robot: robot

LET'S WORK ON THE STORY WITH RYAN

(Vamos a trabajar con Ryan).

     

 

Now, make a drawing on your notebook of what you really liked about the story. 

(Haz un dibujo en tu cuaderno de lo que más te haya gustado de la historia).

TIME TO DO SOME INTERACTIVE TASKS

(Ahora os dejo algunas actividades interactivas. Recuerda pinchar en terminado, escribe tu nombre, y envíalas).

UNIT 5: AUDIOS

UNIT 5: SUPERHEROES

Material audible para el libro de inglés del alumnado de 2º de primaria.

WEEK 5th - 8th MAY

        *PAGE 58

• ACTIVITY 1:

*PAGE 59




• ACTIVITY 1:

WEEK 27th - 30th APRIL

*PAGE 56

• ACTIVITY 1

• ACTIVITY 2

• ACTIVITY 3

*PAGE 57

• ACTIVITY 2

• ACTIVITY 3

WEEK 20th - 24th APRIL

*PAGE 52

• ACTIVITY 1

ACTIVITY 2

*PAGE 53

• ACTIVITY 1 (1ª PARTE):

ACTIVITY 1 (2ª PARTE):

*PAGE 54-55

• ACTIVITY 2:

WEEK 13th - 17th APRIL

*PAGE 50

• ACTIVITY 1

• ACTIVITY 2

*PAGE 51

• ACTIVITY 1

UNIT 5: AUDIOS OF ACTIVITIES

UNIT 5: ACT OUT!

Material audible para el libro de inglés del alumnado de 4º de primaria. 

WEEK 5th - 8th MAY

           PAGE 56

• ACTIVITY 1:

PAGE 57




• ACTIVITY 1:

WEEK 27th - 30th APRIL

PAGE 54

• ACTIVITY 1:

• ACTIVITY 2:

PAGE 55

• ACTIVITY 1:

• ACTIVITY 2:

WEEK 20th - 24th APRIL

PAGE 50

• ACTIVITY 1:

PAGE 51

• ACTIVITY 1:

PAGES 52

• ACTIVITY 1:

WEEK 13th - 17th APRIL

PAGE 48

• ACTIVITY 1:

• ACTIVITY 2:

PAGE 49

• ACTIVITY 1:

• ACTIVITY 2:

FICHAS PDF

• ACTIVIDAD 4:

UNIT 5: SUPERHEROES (13th-17th APRIL)

SUPERHEROES VOCABULARY

SUPERHEROES, WE LOVE YOU!


LYRICS

You're fast and you're scary
You're very clever too
Hey Superheroes, we love you!
Tall or short, strong or thin
Superheroes always win
Invisible boy
I can`t see you
Do you like superheroes too?



Learn these words from unit 5. You can find them in your book, page 50.

Write in your notebook the date and copy the following words:

(Aprende estas palabras de la unidad 5. Las puedes encontrar en tu libro, en la página 50.

Escribe en tu cuaderno la fecha y copia las siguientes palabras:)

Today is Monday, 13th April 2020

VOCABULARY SUPERHEROES

1. Strong: fuerte 
2. Tall: alto/alta
3. Invisible: invisible
4. Short: bajo/baja
5. Scary: dar miedo
6. Thin: delgado/delgada
7. Clever: listo/lista
8. Fast: rápido/rápida

It would be very nice if you draw some characters with their words in your notebook. 

(Estaría genial que dibujases algunos personajes con su palabra en tu cuaderno.)

Now, let's do some activities to practise.

(Ahora vamos a practicar con algunas actividades. )

EXTRA ACTIVITIES TO REVIEW THE VERB TO BE

SEE YOU NEXT WEEK!